Симуляционный центр

так как позволяют моделировать лечебно-диагностические процессы, создавать модели различных клинических ситуаций в виртуальной среде, без риска для пациента, без ограничения  числа повторов, без стресса, в комфортных условиях, с объективной оценкой достигнутого мастерства. 

С этой целью в 2014 году в институте был создан Центр симуляционных технологий. 
Симуляционный центр аттестован Общероссийской общественной организацией РОСОМЕД.

• практическое освоение различных манипуляций, технических и не технических навыков, алгоритмов действий в обычной профессиональной деятельности и в сложных, экстремальных ситуациях; 
• формирование комплексного клинического мышления, навыков работе в команде. 

С этой целью постоянно совершенствуются имеющиеся программы, внедряются новые, создаются различные формы симуляционного обучения: тренинги, мастер-классы, деловые игры, групповые, индивидуальные занятия, решение проблемных ситуаций с использованием кейс-метода, тьюторство и другие формы.

• неотложной медицинской помощи
• сестринских технологий и эргономики
• акушерства, гинекологии и неонатологии
• ультразвуковой диагностики
• стоматологии 

1. Куклина Наталья Викторовна – врач скорой медицинской помощи, высшая врачебная категория, руководитель симуляционного центра.
2. Вотяков Андрей Леонидович – к.м.н., врач анестезиолог-реаниматолог, высшая врачебная категория, зав.кафедрой неотложной медицинской помощи, преподаватель-методист.
3. Макарова Елена Леонидовна – к.м.н., проректор по учебной работе и качеству, зав.кафедрой акушерства и гинекологии с курсом неонатологии, преподаватель отделения акушерства и гинекологии.
4. Батуева Татьяна Игоревна – зав.кафедрой сестринского дела с курсом сестринского менеджмента, преподаватель отделения сестринских технологий.
5. Черанева Ольга Владимировна – руководитель офиса социальных проектов и научно-образовательных мероприятий, врач педиатр, высшая врачебная категория, медиатор, психолог-консультант, преподаватель коммуникативных навыков и психологии общения.
6. Галькович Константин Романович – к.м.н., доцент, зав.кафедрой внутренних болезней с курсом урологии, врач уролог, высшая врачебная категория, преподаватель отделения неотложной помощи, отделения сестринских технологий.
7. Малинникова Галина Михайловна – к.м.н., доцент, зав.кафедрой стоматологии, врач стоматолог-хирург, высшая врачебная категория, преподаватель стоматологии.
8. Пирожкова Ольга Николаевна – руководитель учебной части, преподаватель эргономики и здоровьесберегающих технологий отделения сестринских технологий.
9. Базарова Ольга Михайловна – врач детский хирург, высшая врачебная категория, преподаватель отделения неотложной помощи, отделения сестринских технологий.
10. Тремполец Владимир Викторович – врач анестезиолог-реаниматолог, высшая врачебна категория, преподаватель отделения неотложной помощи, отделения акушерства и гинекологии.
11. Компанец Анна Михайловна – врач неонатолог, высшая врачебная категория, преподаватель отделения акушерства и гинекологии.
13. Казакова Ирина Эдуардовна – врач акушер-гинеколог, высшая врачебная категория, преподаватель отделения акушерства и гинекологии.
14. Заморина Анжелика Николаевна – врач ультразвуковой диагностики, акушер-гинеколог, высшая врачебная категория, преподаватель отделения ультразвуковой диагностики.
15. Чудинов Константин Юрьевич – к.м.н., врач ультразвуковой диагностики, высшая врачебная категория, преподаватель отделения ультразвуковой диагностики.
16. Беккер Владимир Георгиевич – врач ультразвуковой диагностики, акушер-гинеколог, высшая врачебная категория, преподаватель отделения ультразвуковой диагностики
17. Петухов Сергей Валерьевич – к.м.н., врач ультразвуковой диагностики, высшая врачебная категория, преподаватель отделения ультразвуковой диагностики.
18. Готфрид Наталья Германовна – врач ультразвуковой диагностики, высшая врачебная категория, преподаватель отделения ультразвуковой диагностики.

Отделение неотложной медицинской помощи оснащено высокореалистичными манекенами взрослого и ребенка, с программным электронным контролем обратной связи, с возможностью интубации и проведения дефибрилляции для освоения навыка как базовой, так и расширенной сердечно-легочной реанимации.

Отделение сестринских технологий и эргономики оснащено модулем палаты сестринского ухода и реабилитации, различными средствами ухода и эргономики,  манекенами для отработки навыков сестринского ухода взрослого (мужской и женский), младенца и ребенка 3 лет.

А также имеется реалистично оснащенный модуль процедурного кабинета, с тренажерами для отработки навыков внутримышечных инъекций, навыков пункции, катетеризации периферических вен, внутривенных инфузий и других сестринских манипуляций.

Отделение акушерства, гинекологии и неонатологии имеет высоко реалистично оснащенные: родовой зал, неонатальный блок, гинекологический кабинет.

Для отработки навыков родовспоможения предназначен многофункциональный манекен имитации родов (роженица с плодом), неонатальный блок оснащен манекенами новорожденных, реанимационной стойкой, кроватями для новорожденных.

Для обучения методам гинекологического обследования есть реалистичный гинекологический тренировочный манекен, фантомы матки, тренажер матки для введения внутриматочного контрацептива.

Отделение ультразвуковой диагностики воссоздает кабинет данного обследования, оснащен профессиональными ультразвуковыми аппаратами – портативным и стационарным.

Отделение стоматологии представлено симулятором «Стоматологическое рабочее место с принадлежностями».